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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”尊胜app,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

⚕(撰稿:路芝雄)

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    • 黄青巧😎LV1六年级
      2楼
      美媒:枪支暴力席卷美国社区 已成为公共卫生危机🌮
      2024/07/26   来自宝鸡
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    • ⬛尉迟健叶LV6大学四年级
      3楼
      朱明评《加勒比之梦》丨流动空间视角下的加勒比区域史⚉
      2024/07/26   来自都匀
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    • 齐睿枫🅾LV5幼儿园
      4楼
      受台风影响,长三角铁路部分列车停运🗝
      2024/07/26   来自仙桃
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    • 寇娴朗LV2大学三年级
      5楼
      国家卫健委:20日新增确诊病例11例,其中本土8例✒
      2024/07/26   来自淄博
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    • 葛晓璐✎🍗LV4大学三年级
      6楼
      外交部就美菲联合军演、南海防空识别区等答问💛
      2024/07/26   来自马鞍山
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    • 程琛初LV4大学四年级
      7楼
      华东医药超5亿收购苗药公司,标的上半年仅赚约600万,价值几何?🚭
      2024/07/26   来自龙海
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